Aktuelles

Mit viel Teamgeist, Sonnencreme und Sand unter den Füßen ging unser Sportlehrerteam – unterstützt von zwei sportbegeisterten Freunden – beim 16. OHA City Beach Cup an den Start!

Gespielt wurde auf drei Sandplätzen in der Altstadt von Osterode – mitten im Herzen der Stadt wurde gebaggert, gepritscht und geschmettert. Insgesamt kämpften 14 Hobbymannschaften aus dem gesamten Harz um den Sieg.Nach  vielen spannenden Spielen und starken Ballwechseln konnten wir uns einen großartigen 3. Platz sichern! Den Turniersieg holten sich die Förster Allerlei vor den Sandfetzern Osterode. Glückwunsch!

Das Beste: Der Erlös des Turniers kommt der Kindersportstiftung am Harz zugute – für mehr Bewegung, Freude und Sport im Kinderalltag.

Massentierhaltung ist eine industrielle Form der Tierhaltung, bei der Tiere unter beengten, oft tierunwürdigen Bedingungen leben müssen. Ziel ist es, möglichst billig tierische Produkte zu erzeugen. Dies führt zu erheblichem Tierleid, häufigem Einsatz von Antibiotika, Umweltproblemen wie Nitratbelastung im Grundwasser und erhöhtem Ausstoß von Treibhausgasen. Die Tiere haben meist keinen Zugang zu Tageslicht, Auslauf oder Rückzugsorten, was ihre Gesundheit und ihr Verhalten negativ beeinflusst. (mehr …)

..,unter diesem Motto stand die Wanderung der WI23 und WI24 zusammen mit einem Teil ihrer Lehrkräfte zum Abschluss des Schuljahres. Die Schülerin und die Schüler unserer Schulform „Kaufmännischer Assistent/Kaufmännische Assistentin – Schwerpunkt Informationsverarbeitung“ tauschten an diesem Tag Tastatur gegen Rucksack und Wanderschuhe und konnten bei bestem Wetter trotz z. T. schmerzender Füße die tolle Aussicht auf das Harzvorland genießen. 

In unserer Projektarbeit an der BBS 1 Goslar – Am Stadtgarten – haben wir – Dunia, Ahmed, Pascal und Mohamed aus F224C – uns intensiv mit den Herausforderungen der globalen Textilindustrie auseinandergesetzt. Dabei haben wir sowohl die ökologischen als auch die sozialen Probleme der konventionellen Kleidungsproduktion beleuchtet – von hohen CO₂-Emissionen bis hin zu unfairen Arbeitsbedingungen in den Produktionsländern. Unser besonderes Augenmerk lag auf fair gehandelter Kleidung und Vintage-Mode als nachhaltige Alternativen. Wir erklärten, wie das Fair-Trade-Prinzip funktioniert, welche Vorteile es für Produzenten und Umwelt mit sich bringt und weshalb es für die Zukunft der Modebranche eine entscheidende Rolle spielt. (mehr …)

Im Rahmen des Projektkurses „Fairtrade“ an der BBS 1 Goslar setzten sich die Schüler Niklas, Michael, Jakub, Maximilian der 12. Klasse der Fachoberschule intensiv mit den sozialen und ethischen Herausforderungen globaler Lieferketten auseinander. Ihr Projekt richtete den Fokus auf die Parfümindustrie – insbesondere auf die Bedingungen bei der Jasminernte in Ägypten, einem zentralen Rohstoff für viele Düfte. (mehr …)